مراکزآموزش مستند

نوشته ای درشناخت ده مرکز برجسته آموزش دانشگاهی ونادانشگاهی مستند جهان همراه با نشانی وبسایت های آنها.

کاتلین گراهام
23 دسامبر 2008
محسن قادری

این روزها،پیدا کردن مرکزمناسبی برای آموزش فیلم سازی داستانی کاربسیارآسانی است.ده فهرست برتر این گونه مراکز مشتی ازاین خروار است و ازآن سو جست وجوی عبارت «آموزش فیلم سازی»(learn filmaking)درگوگل بیش از 30.000 یافته را دربرمی گیرد.اما دانشجویانی که می خواهند چگونگی ساخت فیلم مستند را فرابگیرند چه باید بکنند؟هرچند بسیاری ازبهترین برنامه های آموزش دانشگاهی فرصت هایی نیز برای آموزش اندک فیلم سازی ناداستانی ارائه می دهند،اما برنامه هایی که توجه خود را تنها براین موضوع گذاشته باشند بسیار کمیاب اند. معمولا هنگامی که زمان ارائه موضوع پایان نامه یا پروژه پایان ترم فرا می رسد به دانش جویان فیلم سازی آزادی بیشتری داده می شود اما تا آن زمان کار درسی آنها سمت وسوی مشخص دارد.

با این همه،این موضوع نباید مستند سازان جویای نام را دلسرد کند.در دهه گذشته دروس بسیار زیادی برای برآوردن نیازهای آموزشی آنها پدید آمده که برخی ازبهترین های آنها تنها دردوسال گذشته شکل گرفته اند.درادامه این مطلب،ده نمونه از برترین برنامه های آموزشی کمیاب مستند بدون نظم وتوالی خاصی معرفی می شوند.یادآوری می شود که این گروه از برنامه ها به گونه مساوی به مراکز ارائه مدرک دانشگاهی ونادانشگاهی تقسیم شده است.

مرکزپژوهش های مستند دانشگاه دوک
Duke Center for for Documentary Studies

دانشگاه دوک یک دوره کارشناسی میان رشته ای ودوره آموزش پیوسته ارائه می دهد که هر دو برعکاسی وتاثیر آن برمستند تکیه دارند.این برنامه آموزشی هممچنین توجه زیادی به تاریخ شکل هنر دارد وتاکید دروس امسال برمستندهای کلاسیک وسنت های فیلم مستند است.دانشجویان تشویق می شوند که کار درسی مرتبط را در گروه های دیگردانشگاه همچون گروه تاریخ و جامعه شناسی پی بگیرند وکارهایی تولید کنند که به مستند همچون عامل دگرگونی اجتماعی نگریسته باشند.در واقع،این مرکز برنامه ای با نام « سواد از راه عکاسی» را به اجرا درمی آورد که درآن دانشجویان مدارس دولتی محلی کارگاه هایی را می گذرانند تا تصاویری از زندگی خود بگیرند.

برای آگاهی بیش تر درباره این برنامه بنگرید مرکز پژوهش های مستند دانشگاه دوک

مرکزمستند دانشگاه جورج واشینگتون
The Documentary Center at
George Washington University

اگربه دنبال برنامه ای با پایه های محکم درزمینه تاریخ ونظریه هستید،دروس شش ماهه دانشگاه جورج واشینگتون گزینه بسیار مناسبی است.دانشجویان این مرکزمستند،نخست به فراگیری دروس تحلیلی می پردازند و تشویق می شوند که پیش از به دست گرفتن دوربین بگذارند ایده هایی که برای طرح های آینده خود دارند به پختگی برسد.گروه کوچک (15 نفره ای)از دانشجویان پس ازچهارهفته شناخت روش و رویکرد مستند به کمک نمایش فیلم ها وکارهای نوشتاری،فراگیری مبادی تولید را آغاز می کنند.گروه درپایان موضوعی را برای فیلم پایان نامه خود انتخاب می کند وهمگی درهشت هفته پایانی با هم برروی آن کار می کنند.نینا گیلدن سیوی،مدیر این مرکز همچنین مدیر اجرایی «سیلورداکز:جشنواره مستند شبکه دیسکاوری/AFI» است که به دانشجویان فرصت بی مانندی می دهد تا فیلم های مستندسازان حرفه ای این حوزه را ببینند ودرگردهمایی های آموزشی شرکت کنند.

برای آگاهی بیش تر درباره این برنامه آموزشی بنگرید مرکزمستند دانشگاه جورج واشینگتون

کانون مستند دانشگاه فلوریدا
University of Florida
The Documentary Institute

کانون مستند دانشگاه فلوریدا با دعوت ازفیلم سازانی چون دی.ای.پنبیکر(«به گذشته ننگر»،1967)،پترگیلبرت(فیلم بردار«رویاهای حلقه»، 1994)** ومارگرت درین (تهیه کننده اجرایی مجموعه مستند «تجربه امریکایی»،شبکه تلویزیونی PBS)شهرتی برجسته دارد.برنامه دوساله فوق لیسانس این کانون تاکید زیادی برتاریخ مستند دارد و حتی درسی نیزدرباره اخلاق فیلم سازی ناداستانی ارائه می دهد.دانشجویان افزون بر دسترسی به پیشرفته ترین تجهیزات و تسهیلات همچنین فرصت دارند که درفاصله دوسال کار درسی خود درتابستان به کارورزی بپردازند.هماهنگ کننده طرح کارورزی دردانشگاه فلوریدا دانشجویان را درمراکزی چون National Geographic،گروه «تولیدات مستند شبکه تلویزیونی HBO»،وشبکه تلویزیونی Discovery به کارورزی می گمارد.فیلم های تولید شده در این کانون جوایز بسیاری دریافت داشته اند و در مراکزی چون جشنواره فیلم زیرزمینی نیویورک و جشنواره جهانی فیلم ونکوور به نمایش درآمده اند.

برای آگاهی بیش تر درباره این برنامه آموزشی بنگرید کانون مستند دانشگاه فلوریدا

دروس مستندسازی کارگاه رسانه ای دانشگاه مِین
Maine Media Workshop's Documentary Filmmaking Courses

هرچند دانشگاه مِین یک برنامه جامع چهار هفته ای فیلم مستند ارائه می دهد،کارگاه های فشرده تر وتخصصی تر آن چیزی است که آن را از دیگرمدارس متمایز می سازد.دانشجویان می توانند ازمیان فهرست قابل توجه دروس کم یابی چون «تولید مستند تاریخی»و «هنر گفت وگو»دست به انتخاب زنند.مدرسه مِین شاید بهترین فرصت برای دانشجویانی است که پیش تردرفیلم سازی داستانی مهارت یافته واکنون درپی تجربه های پیش رفته ترمستند اند.آنها به جای دنبال کردن دروس مبتدی،می توانند به گونه مستقیم ساخت مستند بلند را فرابگیرند بدون آنکه لازم باشد کلاس های غیرضروری تولید را دوباره بگذرانند.جک مک دانلد که واحد چهار هفته ای وبسیاری از کارگاه های فشرده تر را تدریس می کند نویسنده وکارگردان و برنده جایزه Emmy است که کارهایش درشبکه های تلویزیونی «نشنال جئوگرافیک اکسپلورر»، دیسکاوری،TLC،و PBS به نمایش درآمده اند.

برای آگاهی بیش تر درباره این برنامه بنگرید کارگاه های رسانه ای مدرسه مین

گروه فیلم و ویدیوی مستند دانشگاه استنفورد
Stanford University
Documentary Film and Video

یکی از مهم ترین مزایای این دوره دوساله M.F.A*(کارشناسی برترهنرهای زیبا)این است که از دروس پایه آغازمی شود.دانشجویان افزون بر یادگیری همه جنبه های تولید فیلم دیجیتال،همچنین در زمینه فیلم 16 م م نیز تبحر می یابند و به آنها درک بهتری از خاستگاه های راستین فیلم سازی مستند داده می شود.اگرچه فهرست دروس انتخابی موجود چندان زیاد نیست،دانشجویان کارشناسی برتر،آموزش پایه ای محکمی در زمینه نظریه و تاریخ وهمچنین درزمینه مقدمات فیلم سازی در جهان واقعیت به دست می آورند وبا گذراندن واحد عملی تولید،چم وخم های برنامه ریزی مالی مستند را فرا می گیرند.دانشجویان هنگام کار بر روی فیلم پایان نامه خود به سیستم تدوین «Final Cut Pro» دسترسی دارند.فیلم های پایان نامه دانشجویان سال پیش دربرخی ازمعتبرترین جشنواره ها چون جشنواره ساندانس،برلین،و ادینبورا پذیرفته شدند.

برای آگاهی بیش تر درباره این برنامه بنگرید گروه هنر وتاریخ هنر دانشگاه استنفورد،پژوهش های فیلم و رسانه

کمپ فیلم سازی مستند آکادمی رسانه های دیجیتال
Digital Media Academy's Documentary Filmmaking Camp

دوره متمرکز یک هفته ای مستند با نگاه به فیلم سازان نوآموزی برنامه ریزی شده که می خواهند آشنایی کوتاه اما جامعی از این کار به دست آورند.دانش آموزان به فضایی کمپ مانند وارد می شوند واین گزینه را دارند که در مدرسه به عنوان دانش آموز«شبانه روزی» بمانند یا تنها در کلاس های ساعت هشت ونیم تا چهار ونیم هر روز شرکت کنند.جدول زمانی دروس روزانه این مرکز به این شرح است:نظریه وتکنیک به هنگام صبح،کارگاه های تولید تا هنگام ظهر وتمرینات فیلم برداری در بعد از ظهر.برای دانش آموزان واحدهای شبانه غذا و فعالیت های دانشگاهی رایگان است وهمین امر برنامه کمپ فیلم سازی مستند آکادمی رسانه های دیجیتال را به گزینه ای عالی برای تحقق رویاهای فیلم سازان نوجوان تبدیل می کند.

برای آگاهی بیش تر درباره این برنامه بنگرید مستند سازی درفرهنگستان رسانه های دیجیتالی

مدرسه روزنامه نگاری دانشگاه کالیفرنیا،برکلی
UC Berkeley School of Journalism

برخی ازموضوعات بنیادی برنامه مستند برکلی ممکن است برای فیلم ساز جویای نام غیرضروری به نظر رسد.اما با نگاه به مدرکی که این مدرسه ارائه می دهد -کارشناسی برترروزنامه نگاری-لوازم وضروریات کار در زمینه خبررسانی تلویزیونی اهمیت بیش تری می یابد.این دوره دوساله تنها بر روش های دیجیتال متمرکز است و آشکارا تاکید زیادی بر کار با تصاویر بایگانی دارد و سبب می شود که این دوره همخوانی زیادی برای دانشجویانی داشته باشد که به مستندهای تاریخی علاقه دارند.اگرچه دانشجویان تا سال دوم تولید عملی ندارند،درآغازدرک بسیارعمیقی از کار خود به دست می آورند.دروسی چون حقوق و اخلاق و تاریخ مستند به آنها امکان می دهد تا تصور روشن تری ازنوع کاری که می خواهند انجام دهند وشیوه ای که درنهایت برای اجرای آن درپیش می گیرند داشته باشند. برکلی فرصت های ارزشمندی دراختیار دانشجویان می گذارد تا با چهره های شناخته شده این رسانه دیدار وگفت وگو کنند.

برای آگاهی بیش تردرباره این برنامه بنگرید مدرسه روزنامه نگاری برکلی

پژوهش های رسانه ای مستند «مدرسه جدید»
The New School
Documentary Media Studies

مدرک دانش آموختگی پژوهش های رسانه ای مستند «مدرسه جدید» برای مستندسازان جوانی خوب است که از فیلمی که می خواهند بسازند تصور روشن دارند.درواقع،این یکی ازمقتضیات شرکت دراین برنامه است.دانشجویانی که در«مدرسه جدید» ثبت نام می کنند افزون بر داشتن مدرک کارشناسی نهادی دیگر باید موضوع پایان نامه خود را ازپیش آماده کرده ودراختیار داشته باشند.این برنامه یک ساله کوتاه اما جامع دارای دروس بسیار ویژه ای چون«مستند همچون تجربه اجتماعی»و«رسانه های نوپدید و تجربه مستند» است. دانشجویان لازم است درقالب یک واحد جنبی دربرنامه های دوهفته یک بار Doc Talk شرکت کنند که کارهای مستندسازان شناخته شده ای چون دی.ای.پنبیکر و راشل گرادی و هایدی اوینگ (کمپ مسیح،2006)را به نمایش می گذارد.با جایزه اسکاری که سال گذشته سینتیا ویدز،دانش آموز پیشین این مدرسه دربخش مستند کوتاه به دست آورد آوازه این مدرسه دوچندان شد.

برای آگاهی بیش تر بنگرید مدرک فارغ التحصلی پژوهش های رسانه ای مستند

هنرستان فیلم سازی مستند فرهنگستان فیلم نیویورک
New York Film Academy's Documentary Filmmaking Conservatory

این دوره آموزشی فشرده وعملی هرچند تنها یک سال ازعمر آن می گذرد،ازقابلیت های بسیاری برخوردار است.آندریا سویفت دانش آموخته دانشگاه کلمبیا ومدیراین برنامه آموزشی تلاش زیادی دارد تا ایده محوری آکادمی فیلم نیویورک را به تحقق برساند:یادگیری از راه عمل.دانش جویان دروس مستند از روزنخست با دوربین به کارمی پردازند ودسترسی گسترده به تجهیزات بیرون از کلاس دارند.از افتخارات این آکادمی این است که برای سخنرانی ها و دوره های آموزشی خود چهره های حرفه ای این رشته را به خدمت می گیرد.دانش آموختگان نخستین دوره این مرکز این فرصت را یافتند که ایده یک برنامه سبک تلویزیون حقیقت را به تهیه کننده ای در شبکه دیسکاوری ارائه دهند وهمچنین با باب آیزنهارد (تن آدمی،1980،سربازان موزیک،1991)تدوین گر برنده جایزه امی، برروی فیلم های پایانه نامه خود به کار بپرداند.

برای آگاهی بیش تر بنگرید برنامه مستندسازی آکادمی فیلم نیویورک

بخش رسانه های مستند دانشگاه ریرسون
Ryerson University
Documentary Media

این برنامه کارشناسی برتر دوساله تنها یک نمونه ازبرنامه ها درکانادا ویکی از بهترین نمونه های خود تا کنون است. ریرسون،همچون دانشگاه دوک تاکید زیادی بر عکاسی دارد وبه تازگی «مجموعه بلک استار»را فراهم آورده که منبع بیانی ارزشمندی دربردارنده نزدیک به 300 هزارعکس است.دروس دانشگاه ریرسن نیز به همین اندازه جذاب است و دارای چندین واحد انتخابی پیشرفته چون «موضوع های ارتباطات درون فرهنگی»و«جنبش ها/موضوعات درعکاسی امروز»است.اساتید دانشکده فیلم سازان،پژوهش گران،و مورخانی ازسراسرجهان اند که فرصت های کارورزی و کارآموزی داخلی و خارجی برای دانشجویان فراهم می آورند.

برای آگاهی بیش تر بنگرید (برنامه)رسانه های مستند دانشگاه ریرسون

*Master of Fine Arts
**ساخته Steve James